Necesidades especiales

Santa Barbara Charter School sirve una amplia gama de estudiantes, incluyendo aquellos que son académicamente dotados, así como aquéllos con dificultades en algunos aspectos. La rica variedad de la actividad artística, interpersonal e intelectual permite a cada niño la oportunidad de excelencia en alguna arena. Cuando estamos preocupados por el rendimiento de un estudiante, accedemos la colección de trabajo de ese estudiante que hemos acumulado a través del tiempo, y siempre nos asombramos al descubrir y centrarnos en los talentos que son evidentes en el trabajo del estudiante.
Este proceso de evaluación e intervención individual es igualmente vital cuando se trabaja con los estudiantes dotados. Tenemos un número de estudiantes que son extraordinariamente brillantes y tienen poco que ganar con un plan de estudios prescrito. Nuestro enfoque basado en proyectos mantiene a estos estudiantes estimulados.
Al mismo tiempo que trabajamos para satisfacer las necesidades de los estudiantes que han sido tradicionalmente calificados como de bajo rendimiento o de alto rendimiento, siempre descubrimos que no hay tal cosa como un estudiante promedio. Encontramos que cada niño tiene dotes intelectuales únicas. Valoramos el trabajo en un entorno en el que esos dones se hacen evidentes a todos, incluyendo al niño.
En respuesta a las necesidades de nuestros estudiantes, proporcionamos apoyo a los estudiantes que están luchando, sin que haga diferencia si esas dificultades han sido o no formalmente identificadas. Comenzamos a intervenir mucho antes de que falle un niño; en consecuencia, muchas de las cuestiones afectivas que a menudo crean obstáculos para el logro de los estudiantes con dificultades no emergen. Este enfoque hace que el amor por los libros y por el aprendizaje aparezcan y permanezcan en forma duradera en casi todos nuestros estudiantes.

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