Santa Barbara Charter School fomenta el aprendizaje permanente cultivando los intereses y desarrollando las habilidades de los estudiantes y sus familias en las artes, los estudios y las relaciones.

Las artes visuales y escénicas se utilizan para profundizar y enriquecer la enseñanza de todas las disciplinas.

El arte se enseña además como una disciplina multicultural y sustantiva por derecho propio; este enfoque permite a los estudiantes desarrollar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la capacidad de comunicación, así como ejercitar su creatividad.

El arte se enseña además como una metodologia para enriquecer la enseñanza en todo el plan de estudios. El aprendizaje a través de las artes se considera fundamental para el éxito en todas las demás disciplinas. Los profesores o especialistas de las aulas suelen integrar las artes visuales, las artes de la fibra, la artesanía, la música, el movimiento creativo, la danza y el teatro en el programa diario.

Se entiende que los artistas aportan una intensidad y un enfoque a su propio campo que es excepcionalmente inspirador para los niños, por lo que los especialistas son una parte importante de nuestro programa. Los estudiantes están expuestos a especialistas en artes visuales y escénicas a lo largo de su educación en Santa Barbara Charter School. El proceso de exploración es tan importante como la creación de productos. Mientras que la exploración artística a menudo resulta en actuaciones y o proyectos, los estudiantes son animados a abrazar los desafíos del proceso creativo por su propio bien.

También se puede ofrecer una selección de asignaturas optativas basadas en las artes cada semestre en los grados de la escuela media.

Se introduce a los alumnos a grandes artistas y obras de arte a lo largo de su carrera educativa. El programa de arte in situ se complementa con muchos viajes a la comunidad para ver espectáculos y exposiciones. Se enseña a los alumnos a ser un público astuto y apreciativo como parte de su experiencia educativa continua; estas habilidades se aplican útilmente en las excursiones. La asistencia a estas representaciones y la visita a las exposiciones ayudan a desarrollar un profundo sentido de la apreciación de las artes al facilitar el desarrollo tanto de la experiencia como de la estética.

Dos tradiciones artísticas especiales son una influencia definitoria en Santa Barbara Charter School:

1.  A partir del jardín de infantes, los alumnos participan en un programa articulado de artes de la fibra, así como en una exposición final.
2. Los estudiantes actúan en una obra de teatro anual de la clase o de la escuela.

Los alumnos se anticipan con entusiasmo a estas actividades y demuestran una creatividad y un talento notables en ambas áreas.

El plan de estudios de Ciencias gira en torno a una amplia visión: Los estudiantes de Santa Barbara Charter School construirán hábitos científicos, habilidades y conceptos básicos necesarios para convertirse en aprendices de por vida que son responsables, administradores informados de nuestro medio ambiente y que pueden participar en nuestra sociedad democrática. Aspiramos a permitir, promover y apoyar una comunidad colaborativa de estudiantes y personal comprometidos con la investigación y el análisis basados en la evidencia en todo el plan de estudios.

Los alumnos descubren el apasionante mundo de los fenómenos naturales a través del estudio de la ciencia. El programa de ciencias es tanto "mental" como "práctico". Los alumnos estudian Ciencias Físicas, Ciencias de la Vida y Ciencias de la Tierra.

El plan de estudios de Ciencias se basa en líneas temáticas clave en todos los grados (K-8), incluyendo la Energía, la Evolución, la Forma y la Función, los Patrones de Cambio, la Escala y la Estructura, la Estabilidad y los Sistemas e Interacciones. Utilizamos el plan de estudios Full Option Science Systems (FOSS), que está alineado con los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación. A menudo se planifican excursiones para reforzar los conceptos científicos. A partir de segundo grado, los estudiantes participan en nuestra Feria de Ciencias anual. Los estudiantes más jóvenes crean proyectos en clase.

Nuestros jardines escolares permiten a los estudiantes explorar tanto las ciencias de la tierra como las ciencias de la vida. Los alumnos pueden pasar tiempo en el jardín como parte de la clase o durante el recreo. El huerto está organizado temáticamente. En algunas zonas, los alumnos tienen la oportunidad de cultivar alimentos que serán consumidos, vendidos o donados al banco de alimentos. El huerto ofrece una experiencia de concienciación medioambiental especialmente vívida.

Aunque gran parte del plan de estudios de ciencias lo inician los profesores, los alumnos tienen muchas oportunidades de iniciar estudios científicos por su cuenta. Los alumnos participan en el proceso científico. Aprenden a probar ideas, observar resultados, formular hipótesis y analizar datos. La Feria de la Ciencia es un evento culminante que anima a los estudiantes a explorar un área que es personalmente interesante para ellos. Todos los estudiantes de los grados K-8 participan en este evento. Los temas relacionados con el medio ambiente y la responsabilidad social científica se exploran a lo largo de los grados. La salud y la nutrición forman parte de nuestro programa de ciencias.

Los estudios sociales son el estudio de las interacciones entre los seres humanos y entre éstos y su entorno.

Las interacciones entre uno mismo y los demás son los temas de estudio más importantes, y el aula presenta infinitas oportunidades para explorar muchas cuestiones. Durante los cursos de primaria, los alumnos se centran en el yo, la familia y la comunidad. A medida que los estudiantes avanzan en los grados, el plan de estudios sociales se desplaza hacia el exterior y se vuelve más global. En todos los niveles se explora una perspectiva multicultural. En este sentido, los alumnos aprenden no sólo sobre el mundo en el que se mueven, sino también sobre el mundo en el que viven.

Si bien cada área de contenido requerida se aborda durante el K-8, no necesariamente se aborda en el mismo orden que en otras escuelas locales. La literatura, la escritura, el arte y la música se integran en la enseñanza de los estudios sociales. Las simulaciones, como los Días de la Fiebre del Oro, dan vida a la historia y a los estudios sociales. El estudio independiente y los proyectos culminantes (por ejemplo, el Museo Chumash, Días Coloniales) proporcionan rigor y oportunidades de evaluación. Las excursiones a menudo refuerzan el aprendizaje de los estudios sociales.

Aprender a participar en nuestra comunidad escolar cooperativa es una parte fundamental de nuestro plan de estudios sociales. Se presta mucha atención al desarrollo de la comunicación interpersonal, la resolución de problemas y las habilidades de resolución de conflictos. Las aulas funcionan como comunidades solidarias. Los estudiantes tienen la oportunidad de explorar los valores y, en última instancia, expresar algunos de estos valores a través del servicio a la comunidad. Todos los estudiantes tienen la oportunidad de participar en proyectos de aprendizaje de servicio.